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課程簡介
培訓技能
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就代表選擇的與其工作相關的主題提供預先準備的培訓課程。
注意每個代表培訓課程的持續時間將取決於課程的長度和參加人數。八是理想的參與者人數
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完整的一對一和小組反饋
準備培訓課程
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培訓師提前詢問的問題
為什麼是我?
物流內容、地點、時間、方式和時間?
瞭解這些問題的答案如何影響培訓課程的結構
培訓師的三個基本溝通工具: 口頭 – 使用的詞語,避免使用俚語和行話 發聲 – 避免任何分散注意力的言語抽搐和標點符號的單詞聲音 視覺 – 演示者的外觀:著裝;舉止;存在
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排練培訓課程,並從可信賴的來源獲得誠實的反饋
評估
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評價的重要性
獲取和利用委託評估的過程
培訓技能 - 重新審視
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提供另一次培訓課程(在適當的準備時間之後)。
注意這可能與模組 1 中的演示相同,但根據詳細反饋進行了修改
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完整的一對一和小組反饋
培訓技能 - 重新審視
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如果時間允許:提供另一次培訓課程(在適當的準備時間之後)
完整的一對一和小組反饋
21 時間: