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 課程時長 21 時間:

課程簡介

1. 學習作為領導效能的來源 – 聆聽與聽取的區別

2. 鞏固領導力的基礎

  • 自我覺察
  • 個人價值觀
  • 優勢與弱點

3. 人際成熟度 – EQ 與 IQ 的對比

4. 教練式領導作為新的領導風格

  • 教練式領導風格的基礎
  • 回饋機制

5. 成為變革領導者

  • 處理變革中的阻力
  • 關鍵領導技能

6. 領導力發展計畫

最低要求

參加此課程無特定先決條件。

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