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課程簡介

第1章:描述性統計與圖形分析

簡介

  1. 學習目標
  2. 資料類型

基本概念

  1. 資料類型
  2. 測驗:資料類型

使用圖表分析數據

  1. 基本概念
  2. 長條圖與帕累托圖
  3. 圓餅圖
  4. 直方圖
  5. 點圖
  6. 個別值圖
  7. 箱鬚圖
  8. 時間序列圖
  9. 測驗:使用圖表分析數據
  10. Minitab工具:長條圖
  11. Minitab工具:圓餅圖
  12. Minitab工具:直方圖
  13. Minitab工具:點圖
  14. Minitab工具:個別值圖
  15. Minitab工具:箱鬚圖
  16. Minitab工具:時間序列圖
  17. 練習:圖形分析

使用統計方法分析數據

  1. 基本概念
  2. 平均值與中位數
  3. 範圍、變異數與標準差
  4. 測驗:使用統計方法分析數據
  5. Minitab工具:顯示描述性統計
  6. 練習:描述性統計

總結與目標回顧

第2章:統計推論

2.1 簡介

2.1.1 學習目標
2.2 統計推論基礎
2.2.1 基本概念
2.2.2 隨機抽樣
2.2.3 測驗:統計推論基礎
2.2.4 Minitab工具:隨機抽樣

2.3 抽樣分佈

2.3.1 基本概念
2.3.2 均值的抽樣分佈
2.3.3 測驗:抽樣分佈

2.4 常態分佈

2.4.1 基本概念
2.4.2 與常態分佈相關的機率
2.4.3 與樣本均值相關的機率
2.4.4 測驗:常態分佈
2.4.5 Minitab工具:常態分佈的累積機率
2.4.6 練習:機率與常態分佈

2.5 總結

2.5.1 目標回顧

第3章:假設檢定與信賴區間

3.1 簡介

3.1.1 學習目標

3.2 檢定與信賴區間

3.2.1 信賴區間
3.2.2 假設檢定
3.2.3 使用假設檢定進行決策
3.2.4 I型錯誤、II型錯誤與效力
3.2.5 測驗:檢定與信賴區間

3.3 單樣本t檢定

3.3.1 基本概念
3.3.2 個別值圖
3.3.3 單樣本t檢定結果
3.3.4 假設
3.3.5 測驗:單樣本t檢定
3.3.6 Minitab工具:單樣本t檢定
3.3.7 練習:單樣本t檢定

3.4 變異數檢定

3.4.1 基本概念
3.4.2 箱鬚圖
3.4.3 雙變異數檢定結果
3.4.4 假設
3.4.5 測驗:雙變異數檢定
3.4.6 Minitab工具:雙變異數檢定
3.4.7 練習:雙變異數檢定

3.5 雙樣本t檢定

3.5.1 基本概念
3.5.2 個別值圖
3.5.3 雙樣本t檢定結果
3.5.4 假設
3.5.5 測驗:雙樣本t檢定
3.5.6 Minitab工具:雙樣本t檢定
3.5.7 練習:雙樣本t檢定

3.6 配對t檢定

3.6.1 基本概念
3.6.2 個別值圖
3.6.3 配對t檢定結果
3.6.4 假設
3.6.5 測驗:配對t檢定
3.6.6 Minitab工具:配對t檢定
3.6.7 練習:配對t檢定

3.7 比例檢定

3.7.1 基本概念
3.7.2 單比例檢定結果
3.7.3 假設
3.7.4 測驗:單比例檢定
3.7.5 Minitab工具:單比例檢定
3.7.6 練習:單比例檢定

3.8 比例比較檢定

3.8.1 基本概念
3.8.2 雙比例檢定結果
3.8.3 假設
3.8.4 測驗:雙比例檢定
3.8.5 Minitab工具:雙比例檢定
3.8.6 練習:雙比例檢定

3.9 卡方檢定

3.9.1 基本概念
3.9.2 卡方檢定結果
3.9.3 假設
3.9.4 測驗:卡方檢定
3.9.5 Minitab工具:卡方檢定
3.9.6 練習:卡方檢定

3.10 總結

3.10.1 目標回顧

第4章:控制圖

4.1 簡介

4.1.1 學習目標

4.2 統計製程管制

4.2.1 基本概念
4.2.2 控制圖中的模式
4.2.3 測驗:統計製程管制

4.3 子組變數資料的控制圖

4.3.1 基本概念
4.3.2 R圖
4.3.3 S圖
4.3.4 Xbar圖
4.3.5 測驗:子組變數資料的控制圖
4.3.6 Minitab工具:Xbar-R控制圖
4.3.7 練習:Xbar-R控制圖

4.4 個別觀測值的控制圖

4.4.1 基本概念
4.4.2 移動極差圖
4.4.3 個別值圖
4.4.4 測驗:個別觀測值的控制圖
4.4.5 Minitab工具:I-MR控制圖
4.4.6 練習:I-MR控制圖

4.5 屬性資料的控制圖

4.5.1 基本概念
4.5.2 NP圖與P圖
4.5.3 C圖與U圖
4.5.4 測驗:屬性資料的控制圖
4.5.5 Minitab工具:P圖
4.5.6 練習:P圖

4.6 總結與目標回顧

第5章:製程能力

5.1 簡介

5.1.1 學習目標

5.2 常態資料的製程能力

5.2.1 基本概念
5.2.2 假設
5.2.3 常態性檢定
5.2.4 測驗:常態資料的製程能力
5.2.5 Minitab工具:常態性檢定
5.2.6 練習:製程能力的假設

5.3 能力指標

5.3.1 潛在能力:Cp與Cpk
5.3.2 製程表現:Pp與Ppk
5.3.3 Sigma水準
5.3.4 測驗:能力指標
5.3.5 Minitab工具:Cp與Pp
5.3.6 Minitab工具:Sigma水準
5.3.7 練習:常態資料的製程能力

5.4 非常態資料的製程能力

5.4.1 轉換與替代分佈
5.4.2 Box-Cox轉換
5.4.3 Johnson轉換
5.4.4 替代分佈
5.4.5 測驗:非常態資料的製程能力
5.4.6 Minitab工具:Box-Cox轉換
5.4.7 Minitab工具:Johnson轉換
5.4.8 Minitab工具:使用Johnson轉換的能力分析
5.4.9 Minitab工具:替代分佈
5.4.10 Minitab工具:使用替代分佈的能力分析
5.4.11 練習:使用資料轉換的製程能力
5.4.12 練習:使用替代分佈的製程能力

5.5 總結

5.5.1 目標回顧

第6章:變異數分析(ANOVA)

6.1 簡介與學習目標

6.2 ANOVA基礎

6.2.1 基本概念
6.2.2 圖表與摘要統計
6.2.3 測驗:ANOVA基礎

6.3 單因子ANOVA

6.3.1 假設檢定
6.3.2 F統計量與P值
6.3.3 多重比較
6.3.4 假設與殘差圖
6.3.5 測驗:單因子ANOVA
6.3.6 Minitab工具:單因子ANOVA
6.3.7 練習:單因子ANOVA

6.4 雙因子ANOVA

6.4.1 基本概念
6.4.2 圖表
6.4.3 假設檢定
6.4.4 F統計量與P值
6.4.5 假設與殘差圖
6.4.6 測驗:雙因子ANOVA
6.4.7 Minitab工具:雙因子ANOVA
6.4.8 練習:雙因子ANOVA

6.5 總結

第7章:相關性與迴歸分析

7.1 簡介

7.1.1 學習目標

7.2 兩個定量變數之間的關係

7.2.1 基本概念
7.2.2 散佈圖
7.2.3 相關係數
7.2.4 測驗:兩個定量變數之間的關係
7.2.5 Minitab工具:散佈圖
7.2.6 Minitab工具:相關係數
7.2.7 練習:散佈圖與相關性

7.3 簡單迴歸分析

7.3.1 基本概念
7.3.2 迴歸分析
7.3.3 假設檢定與R平方值
7.3.4 假設與殘差圖
7.3.5 測驗:簡單迴歸分析
7.3.6 Minitab工具:簡單迴歸分析
7.3.7 練習:簡單迴歸分析

7.4 總結與目標回顧

第8章:測量系統分析

8.1 簡介

8.1.1 學習目標

8.2 測量系統分析基礎

8.2.1 基本概念
8.2.2 準確度
8.2.3 精確度
8.2.4 比較準確度與精確度
8.2.5 測驗:測量系統分析基礎

8.3 重複性與再現性

8.3.1 基本概念
8.3.2 Gage R&R研究
8.3.3 測驗:重複性與再現性

8.4 Gage R&R研究的圖形分析

8.4.1 基本概念
8.4.2 變異成分
8.4.3 Xbar與R圖
8.4.4 操作員與零件之間的交互作用
8.4.5 比較圖表
8.4.6 Gage運行圖
8.4.7 測驗:Gage R&R研究的圖形分析
8.4.8 Minitab工具:交叉Gage R&R研究
8.4.9 Minitab工具:Gage運行圖
8.4.10 練習:Gage R&R研究的圖形分析

8.5 變異

8.5.1 標準差與研究變異
8.5.2 公差
8.5.3 製程變異
8.5.4 測驗:變異
8.5.5 練習:Gage R&R研究的數值分析

8.6 Gage R&R研究中的ANOVA

8.6.1 變異成分
8.6.2 變異數分析表
8.6.3 測驗:Gage R&R研究中的ANOVA
8.6.4 練習:Gage R&R研究的ANOVA輸出

8.7 Gage線性與偏差研究

8.7.1 基本概念
8.7.2 Gage線性
8.7.3 Gage偏差
8.7.4 測驗:Gage線性與偏差研究
8.7.5 Minitab工具:Gage線性與偏差研究
8.7.6 練習:Gage線性與偏差研究

8.8 屬性一致性分析

8.8.1 基本概念
8.8.2 二元資料
8.8.3 名目資料
8.8.4 序數資料
8.8.5 測驗:屬性一致性分析
8.8.6 Minitab工具:使用二元資料的屬性一致性分析
8.8.7 Minitab工具:使用名目資料的屬性一致性分析
8.8.8 Minitab工具:使用序數資料的屬性一致性分析
8.8.9 練習:屬性一致性分析

8.9 總結

8.9.1 目標回顧

第9章:實驗設計

9.1 簡介與學習目標

9.2 因子設計

9.2.1 基本概念
9.2.2 建立完整因子設計
9.2.3 分析完整因子設計
9.2.4 測驗:因子設計
9.2.5 Minitab工具:建立完整因子設計
9.2.6 Minitab工具:分析完整因子設計
9.2.7 練習:建立完整因子設計
9.2.8 練習:分析完整因子設計

9.3 分組與加入中心點

9.3.1 分組
9.3.2 中心點
9.3.3 分析包含分組和中心點的設計
9.3.4 測驗:分組與加入中心點
9.3.5 Minitab工具:建立包含分組和中心點的因子設計
9.3.6 Minitab工具:分析包含分組和中心點的因子設計
9.3.7 練習:建立包含分組和中心點的因子設計
9.3.8 練習:分析包含分組和中心點的因子設計

9.4 部分因子設計

9.4.1 基本概念
9.4.2 建立部分因子設計
9.4.3 分析部分因子設計
9.4.4 測驗:部分因子設計
9.4.5 Minitab工具:建立部分因子設計
9.4.6 Minitab工具:分析部分因子設計

9.5 回應最佳化

9.5.1 回應最佳化
9.5.2 測驗:回應最佳化
9.5.3 Minitab工具:回應最佳化
9.5.4 練習:回應最佳化

9.6 總結與目標回顧

最低要求

應熟悉Excel和基本統計知識

 14 小時

人數


每位參與者的報價

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