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 課程時長 14 時間:

課程簡介

第 1 章:描述性統計與圖形分析

簡介

  1. 學習目標
  2. 數據類型

基本概念

  1. 數據類型
  2. 小測驗:數據類型

使用圖形分析數據

  1. 基本概念
  2. 長條圖與柏拉圖 (Pareto Charts)
  3. 圓餅圖
  4. 直方圖
  5. 點圖 (Dotplots)
  6. 個別值圖
  7. 箱形圖
  8. 時間序列圖
  9. 小測驗:使用圖形分析數據
  10. Minitab 工具:長條圖
  11. Minitab 工具:圓餅圖
  12. Minitab 工具:直方圖
  13. Minitab 工具:點圖
  14. Minitab 工具:個別值圖
  15. Minitab 工具:箱形圖
  16. Minitab 工具:時間序列圖
  17. 練習:圖形分析

使用統計數據分析數據

  1. 基本概念
  2. 平均數與中位數
  3. 範圍、變異數與標準差
  4. 小測驗:使用統計數據分析數據
  5. Minitab 工具:顯示描述性統計
  6. 練習:描述性統計

摘要與目標複習

第 2 章:統計推論

2.1 簡介

2.1.1 學習目標
2.2 統計推論基礎
2.2.1 基本概念
2.2.2 隨機樣本
2.2.3 小測驗:統計推論基礎
2.2.4 Minitab 工具:隨機抽樣

2.3 抽樣分佈

2.3.1 基本概念
2.3.2 平均值之抽樣分佈
2.3.3 小測驗:抽樣分佈

2.4 常態分佈

2.4.1 基本概念
2.4.2 與常態分佈相關的概率
2.4.3 與樣本平均值相關的概率
2.4.4 小測驗:常態分佈
2.4.5 Minitab 工具:常態分佈之累積概率
2.4.6 練習:概率與常態分佈

2.5 摘要

2.5.1 目標複習

第 3 章:假設檢定與信賴區間

3.1 簡介

3.1.1 學習目標

3.2 檢定與信賴區間

3.2.1 信賴區間
3.2.2 假設檢定
3.2.3 利用假設檢定做出決策
3.2.4 第一類與第二類錯誤及檢定力
3.2.5 小測驗:檢定與信賴區間

3.3 單樣本 t-檢定

3.3.1 基本概念
3.3.2 個別值圖
3.3.3 單樣本 t-檢定結果
3.3.4 假設條件
3.3.5 小測驗:單樣本 t-檢定
3.3.6 Minitab 工具:單樣本 t-檢定
3.3.7 練習:單樣本 t-檢定

3.4 變異數檢定

3.4.1 基本概念
3.4.2 箱形圖
3.4.3 兩變異數檢定結果 3.4.4 假設條件
3.4.5 小測驗:兩變異數檢定
3.4.6 Minitab 工具:兩變異數檢定
3.4.7 練習:兩變異數檢定

3.5 雙樣本 t-檢定

3.5.1 基本概念
3.5.2 個別值圖
3.5.3 雙樣本 t-檢定結果
3.5.4 假設條件
3.5.5 小測驗:雙樣本 t-檢定
3.5.6 Minitab 工具:雙樣本 t-檢定
3.5.7 練習:雙樣本 t-檢定

3.6 配對 t-檢定

3.6.1 基本概念
3.6.2 個別值圖
3.6.3 配對 t-檢定結果
3.6.4 假設條件
3.6.5 小測驗:配對 t-檢定
3.6.6 Minitab 工具:配對 t-檢定
3.6.7 練習:配對 t-檢定

3.7 比例檢定

3.7.1 基本概念
3.7.2 單比例檢定結果
3.7.3 假設條件
3.7.4 小測驗:單比例檢定
3.7.5 Minitab 工具:單比例檢定
3.7.6 練習:單比例檢定

3.8 比例檢定 (複數)

3.8.1 基本概念
3.8.2 雙比例檢定結果
3.8.3 假設條件
3.8.4 小測驗:雙比例檢定
3.8.5 Minitab 工具:雙比例檢定
3.8.6 練習:雙比例檢定

3.9 卡方檢定

3.9.1 基本概念
3.9.2 卡方檢定結果
3.9.3 假設條件
3.9.4 小測驗:卡方檢定
3.9.5 Minitab 工具:卡方檢定
3.9.6 練習:卡方檢定

3.10 摘要

3.10.1 目標複習

第 4 章:控制圖

4.1 簡介

4.1.1 學習目標

4.2 統計過程控制

4.2.1 基本概念
4.2.2 控制圖中的模式
4.2.3 小測驗:統計過程控制

4.3 子群體變數數據之控制圖

4.3.1 基本概念
4.3.2 R 圖 (極差圖)
4.3.3 S 圖 (標準差圖)
4.3.4 Xbar 圖 (平均值圖)
4.3.5 小測驗:子群體變數數據之控制圖
4.3.6 Minitab 工具:Xbar-R 圖
4.3.7 練習:Xbar-R 圖

4.4 個別觀測值之控制圖

4.4.1 基本概念
4.4.2 移動極差圖
4.4.3 個別值圖
4.4.4 小測驗:個別觀測值之控制圖
4.4.5 Minitab 工具:I-MR 圖
4.4.6 練習:I-MR 圖

4.5 屬性數據之控制圖

4.5.1 基本概念
4.5.2 NP 圖與 P 圖
4.5.3 C 圖與 U 圖
4.5.4 小測驗:屬性數據之控制圖
4.5.5 Minitab 工具:P 圖
4.5.6 練習:P 圖

4.6 摘要與目標複習

第 5 章:過程能力

5.1 簡介

5.1.1 學習目標

5.2 常態數據之過程能力

5.2.1 基本概念
5.2.2 假設條件
5.2.3 常態性檢定
5.2.4 小測驗:常態數據之過程能力
5.2.5 Minitab 工具:常態性檢定
5.2.6 練習:過程能力之假設條件

5.3 能力指數

5.3.1 潛在能力:Cp 與 Cpk
5.3.2 過程表現:Pp 與 Ppk
5.3.3 西格瑪等級 (Sigma Level)
5.3.4 小測驗:能力指數
5.3.5 Minitab 工具:Cp 與 Pp
5.3.6 Minitab 工具:西格瑪等級
5.3.7 練習:常態數據之過程能力

5.4 非常態數據之過程能力

5.4.1 變換與替代分佈
5.4.2 Box-Cox 變換
5.4.3 Johnson 變換
5.4.4 替代分佈
5.4.5 小測驗:非常態數據之過程能力
5.4.6 Minitab 工具:Box-Cox 變換
5.4.7 Minitab 工具:Johnson 變換
5.4.8 Minitab 工具:使用 Johnson 變換進行能力分析
5.4.9 Minitab 工具:替代分佈
5.4.10 Minitab 工具:使用替代分佈進行能力分析
5.4.11 練習:數據變換下的過程能力
5.4.12 練習:替代分佈下的過程能力

5.5 摘要

5.5.1 目標複習

第 6 章:變異數分析 (ANOVA)

6.1 簡介與學習目標

6.2 ANOVA 基礎

6.2.1 基本概念
6.2.2 圖形與摘要統計
6.2.3 小測驗:ANOVA 基礎

6.3 單因素 ANOVA

6.3.1 假設檢定
6.3.2 F 統計量與 P 值
6.3.3 多重比較
6.3.4 假設條件與殘差圖
6.3.5 小測驗:單因素 ANOVA
6.3.6 Minitab 工具:單因素 ANOVA
6.3.7 練習:單因素 ANOVA

6.4 雙因素 ANOVA

6.4.1 基本概念
6.4.2 圖形
6.4.3 假設檢定
6.4.4 F 統計量與 P 值
6.4.5 假設條件與殘差圖
6.4.6 小測驗:雙因素 ANOVA
6.4.7 Minitab 工具:雙因素 ANOVA
6.4.8 練習:雙因素 ANOVA

6.5 摘要

第 7 章:相關性與回歸

7.1 簡介

7.1.1 學習目標

7.2 兩個量化變數之間關係

7.2.1 基本概念
7.2.2 散佈圖
7.2.3 相關性
7.2.4 小測驗:兩個量化變數之間關係
7.2.5 Minitab 工具:散佈圖
7.2.6 Minitab 工具:相關性
7.2.7 練習:散佈圖與相關性

7.3 簡單回歸

7.3.1 基本概念
7.3.2 回歸
7.3.3 假設檢定與 R 平方
7.3.4 假設條件與殘差圖
7.3.5 小測驗:簡單回歸
7.3.6 Minitab 工具:簡單回歸
7.3.7 練習:簡單回歸

7.4 摘要與目標複習

第 8 章:量測系統分析

8.1 簡介

8.1.1 學習目標

8.2 量測系統分析基礎

8.2.1 基本概念
8.2.2 準確度
8.2.3 精密度
8.2.4 比較準確度與精密度
8.2.5 小測驗:量測系統分析基礎

8.3 重複性與再現性

8.3.1 基本概念
8.3.2 量具重複性與再現性 (Gage R&R) 研究
8.3.3 小測驗:重複性與再現性

8.4 量具 R&R 研究的圖形分析

8.4.1 基本概念
8.4.2 變異成分
8.4.3 Xbar 與 R 圖
8.4.4 操作者與零件之間的交互作用
8.4.5 比較圖
8.4.6 量具執行圖
8.4.7 小測驗:量具 R&R 研究的圖形分析
8.4.8 Minitab 工具:交叉量具 R&R 研究
8.4.9 Minitab 工具:量具執行圖
8.4.10 練習:量具 R&R 研究的圖形分析

8.5 變異

8.5.1 標準差與研究變異
8.5.2 公差
8.5.3 過程變異
8.5.4 小測驗:變異
8.5.5 練習:量具 R&R 研究的數值分析

8.6 量具 R&R 研究中的 ANOVA

8.6.1 變異成分
8.6.2 變異數分析表
8.6.3 小測驗:量具 R&R 研究中的 ANOVA
8.6.4 練習:量具 R&R 研究的 ANOVA 輸出

8.7 量具線性與偏置研究

8.7.1 基本概念
8.7.2 量具線性
8.7.3 量具偏置
8.7.4 小測驗:量具線性與偏置研究
8.7.5 Minitab 工具:量具線性與偏置研究
8.7.6 練習:量具線性與偏置研究

8.8 屬性一致性分析

8.8.1 基本概念
8.8.2 二元數據
8.8.3 名目數據
8.8.4 順序數據
8.8.5 小測驗:屬性一致性分析
8.8.6 Minitab 工具:使用二元數據的屬性一致性分析
8.8.7 Minitab 工具:使用名目數據的屬性一致性分析
8.8.8 Minitab 工具:使用順序數據的屬性一致性分析
8.8.9 練習:屬性一致性分析

8.9 摘要

8.9.1 目標複習

第 9 章:實驗設計

9.1 簡介與學習目標

9.2 階乘設計

9.2.1 基本概念
9.2.2 建立完整階乘設計
9.2.3 分析完整階乘設計
9.2.4 小測驗:階乘設計
9.2.5 Minitab 工具:建立完整階乘設計
9.2.6 Minitab 工具:分析完整階乘設計
9.2.7 練習:建立完整階乘設計
9.2.8 練習:分析完整階乘設計

9.3 分區與納入中心點

9.3.1 分區 (Blocking)
9.3.2 中心點
9.3.3 分析含分區與中心點的設計
9.3.4 小測驗:分區與納入中心點
9.3.5 Minitab 工具:建立含分區與中心點的階乘設計
9.3.6 Minitab 工具:分析含分區與中心點的階乘設計
9.3.7 練習:建立含分區與中心點的階乘設計
9.3.8 練習:分析含分區與中心點的階乘設計

9.4 部分階乘設計

9.4.1 基本概念
9.4.2 建立部分階乘設計
9.4.3 分析部分階乘設計
9.4.4 小測驗:部分階乘設計
9.4.5 Minitab 工具:建立部分階乘設計
9.4.6 Minitab 工具:分析部分階乘設計

9.5 回應優化

9.5.1 回應優化
9.5.2 小測驗:回應優化
9.5.3 Minitab 工具:回應優化
9.5.4 練習:回應優化

9.6 摘要與目標複習

最低要求

應熟悉 Excel 與統計學基礎知識

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