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課程簡介
歡迎與課程框架
- 目標、議程及課程動態。
- 學員期望與基本守則。
運營情境:公共服務與社會曝光
- 現場工作人員作為機構的對外界面。
- 公共服務運營中常見的高壓情境。
- 公眾曝露對機構聲譽的影響。
現場情緒自我管理
- 識別現場互動中的情緒觸發點。
- 對峙前與對峙期間的自我調節技巧。
- 防止因持續公衆曝露導致的心理耗竭。
危機與對峙的ABC協議
- 三個階段:預先準備、阻止、引導。
- 公眾對峙中的逐步應用。
- 結合典型情境的即時應用練習。
- ABC口袋卡片,涵蓋關鍵步驟與回應話術。
與關鍵利益相關者的堅定溝通
- 區分被動、攻擊性與堅定果敢的回應方式。
- 運用第一人稱訊息模型傳達立場。
- 針對敵意利益相關者的高張力情境練習。
處理社區對服務費用的投訴
- 理解公眾對公用事業成本的看法。
- 構建具同理心的回應,同時不損害機構立場。
- 模擬與挑戰服務收費的居民進行對話。
社交媒體曝露與病毒式事件應對
- 風險分析:未經授權的錄音與廣泛傳播。
- 被拍攝時的行為準則。
- 媒體事件發生後的內部通訊協議。
與政治及機構利益相關者互動
- 利益相關者地圖:地方政府、議會、社區委員會、地方領袖。
- 準備機構會議的介入策略。
- 在政治環境中應對具有挑戰性的問題。
公眾對峙中的去極端化技巧
- 升級的早期預警信號及中斷方法。
- 運用非語言溝通降低敵意。
- 公共場所衝突的角色扮演。
真實現場案例分析
- 研究學員運營中的實際案例。
- 識別有效回應與改進空間。
- 將經驗教訓應用於ABC協議。
關鍵角色模擬實戰
- 基於團隊實際經驗設計情境。
- 密集練習並提供即時反饋。
- 輪換角色以培養對對方的同理心。
事後協議與機構溝通
- 內部報告重大事件的步驟。
- 與企業傳播團隊的協調。
- 指定發言人及定義關鍵事後訊息。
個人行動計劃
- 自我評估個人改進領域。
- 定義日常運營的具體承諾。
- 編製包含ABC步驟與堅定話術的現場口袋指南。
建立組織韌性
- 團隊關懷作為情緒可持續性的因素。
- 重大事件後的同儕支持實踐。
- 高曝露人員的自我照護常規。
結業與應用承諾
- 團體反思核心學習內容。
- 課後追蹤目標。
- 將ABC卡片作為日常現場工具。
- 課程評估與反饋。
最低要求
- 具備現場運營或面向社區角色的經驗(建議具備,非強制要求)。
- 願意參與角色扮演與小組練習。
受眾
- 公共服務領域中,與社區、地方政府及數位媒體互動的現場人員、主管、商業及機構關係人員。
21 小時
客戶評論 (4)
會議效率看似“基礎”,卻常常被忽視,但它對個人和公司的時間有着重大影響。瞭解這些最佳實踐並將其牢記於心,將立即帶來幫助。
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