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課程簡介

變革的實質 – 嘗試定義變革的概念

  • 變革的定義
  • 管理變革意味著什麼?
  • 為何如此 – 關於組織中引發變革需求的因素
  • 如何掌控它?- 企業中處理變革的不同模式及方法

人是變革的核心 – 變革的心理層面

  • 變革 – 機會還是必須?
  • 關於不存在的恐龍 – 與變革相關的恐懼及刻板印象
  • 投入戰鬥 – 為變革做好人員準備
  • 實施變革情境下溝通的特殊性及作用

這是否已經到位 – 何時我們已為變革做好準備?

  • 真的已經????? – 關於變革的內在及外在原因
  • 也許最好不要… – 關於不同類型的變革阻力,其識別方法及克服策略
  • 何時杞人憂天 – Albee及其理解與減少壓力的模型
  • 利與弊 – 何時對變革反應正面,何時反應負面

組織如人 – 會發展 – Greiner組織發展分析提案

  • Greiner模型中的組織發展階段
  • 變革操作手冊 – 針對實施者如何在各階段應對及管理工作的指引

自我激勵、積極態度及在實施及管理變革過程中的創造力

  • 變革始於我們內部 – 關於識別自身情緒、態度、立場及對變革的反應
  • 總有其他方式 – 在熟悉情況中尋找新解決方案

如何一步步完成 – 即變革管理的階段:

  • 確立組織總體目標,
  • 變革的幅度與規模,
  • 變革與企業組織文化的關係,
  • 預警信號 – 識別關鍵限制的必要性。

構建變革項目,包括:

  • 一步步來 – 分為各個階段,
  • 誰是什麼角色 – 即職能劃分,
  • 可能有所不同 – 對潛在動機下降的覺察,
  • 觀察與評估 – 監控及衡量結果的方法

領袖請帶路!!!領導者在變革過程中的角色

  • 面臨變革時領導者的角色
  • 在變革情境中選擇管理工具及風格
  • 誰都能成為變革領袖嗎 – 變革領袖的能力特質分析

獨自還是團隊? – 關於將員工納入變革過程 – Drucker模型。

  • 出乎我們意料之外的事 – 關於突然的成功、失敗或外部事件,
  • 想象世界與現實世界 – 關於期望與事實的不一致,
  • 作為創新需求指標的變革過程
  • 驟然死亡還是厄運之吻? – 令所有人驚訝的變革。

變革領袖的有效影響力運用

  • 如何建立對組織變革的信任及接受度
  • 說服力,即說服人們改變
  • 在變革情境下對人施加影響 – K. Barnes及R. Cialdini的模型

最低要求

The course is general in nature and participation in it does not require specialist knowledge

 14 小時

人數


每位參與者的報價

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